Con una ceremonia realizada en la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile, se dio inicio oficial al proyecto “Ingenia TP: Hackathon potenciando jóvenes emprendedores en Los Ríos”, iniciativa ejecutada por la Facultad de Ciencias y el programa Ciencia 2030 Consorcio Sur-Subantártico, con el apoyo de Fomento Los Ríos de Corfo, a través del programa Viraliza. La propuesta cuenta además con la colaboración de Nube Cowork y Startup Patagonia.
La iniciativa busca fortalecer habilidades y competencias para la innovación en estudiantes de educación media técnico-profesional de la región de Los Ríos, mediante un programa formativo presencial basado en la metodología “Hackathon”, promoviendo la creatividad, el pensamiento crítico y el desarrollo de soluciones innovadoras con impacto local frente a desafíos globales.
El concepto “hackathon” proviene de la combinación de las palabras “hack” y “maratón”, y hace referencia a espacios colaborativos donde las y los participantes desarrollan soluciones creativas e innovadoras frente a distintos desafíos. En el contexto de Ingenia TP, la metodología busca motivar a las y los jóvenes a “hackear” positivamente su entorno, impulsando nuevas ideas y propuestas capaces de generar cambios en la sociedad desde la creatividad, la ciencia y la colaboración.
La jornada inaugural reunió a autoridades universitarias, representantes del ecosistema de innovación regional, docentes y comunidades educativas de distintos establecimientos técnico-profesionales de la región, entre ellos el Centro Educativo Fernando Santiván, el Colegio Técnico Profesional Honorio Ojeda Valderas, el Instituto de Recursos Renovables y Tecnologías Los Ríos, el Liceo Técnico Valdivia y el Liceo Industrial de Valdivia, quienes serán protagonistas del proceso formativo que se extenderá entre mayo y octubre de este año.
Durante la ceremonia participaron la decana de la Facultad de Ciencias UACh y directora de Ciencia 2030, Dra. Leyla Cárdenas, junto a la subdirectora de Innovación y Emprendimiento Regional de Fomento Los Ríos, Carla Paredes Gyllen, quienes destacaron la importancia de acercar la innovación y el emprendimiento a jóvenes estudiantes desde etapas tempranas de formación.
“Programas como Ingenia TP permiten fortalecer capacidades en estudiantes que serán agentes de cambio en sus territorios, conectando el conocimiento científico con soluciones reales para las comunidades”, destacó la Dra. Leyla Cárdenas durante su intervención.
Por su parte, Carla Paredes relevó el impacto de este tipo de iniciativas para el desarrollo regional, señalando que fortalecer competencias de innovación y emprendimiento en jóvenes técnico-profesionales es clave para proyectar una región más creativa, sostenible y conectada con sus desafíos productivos.
La ceremonia continuó con la charla “Innovación desde las ciencias”, dictada por Mario Flores, académico del Instituto de Ciencias Químicas, quien invitó a las y los estudiantes a reconocer la ciencia y la innovación como herramientas fundamentales para enfrentar problemáticas actuales desde una mirada creativa y aplicada. Además, realizó una actividad dinámica en la que motivó a las y los participantes a explorar materiales y tecnologías de impresión 3D.
Talleres formativos
El programa contempla talleres formativos, actividades colaborativas y el desarrollo de proyectos basados en innovación científica y tecnológica, culminando con una Hackathon final que se realizará los días 26, 27 y 28 de noviembre en la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile. Tras el acto inaugural, docentes y estudiantes se trasladaron a Nube Cowork, donde se presentó el plan de formación y se dio inicio al primer taller del programa, denominado “Problematización”, dirigido por los académicos Gaspar Peña y Carlos Spichiger, del Instituto de Bioquímica y Microbiología de la Facultad de Ciencias.
“Durante el taller las y los estudiantes investigaron desafíos de su entorno local, identificando temáticas como fauna asilvestrada, la contaminación del lago Panguipulli, los efectos de la combustión a leña, la reutilización y el valor de la murta como fruto endémico y sus propiedades. Lo que permitió evidenciar el interés y motivación de las y los estudiantes por desarrollar proyectos vinculados a problemáticas reales de su territorio, fortaleciendo además el trabajo colaborativo”, señaló Marisol Barría, encargada de Vinculación con el Medio de la Facultad de Ciencias.
Con esta inauguración, Ingenia TP marca el inicio de un espacio de vinculación y colaboración entre la universidad, las comunidades educativas y el ecosistema regional de innovación, proyectando nuevas oportunidades para que estudiantes técnico-profesionales desarrollen ideas con impacto en sus territorios.
